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《中药药理学》课程教案

课程名称：中药药理学任课教师：职称：

所属系部：药学系教研室：药理教研室

授课对象：授课时间：

授课题目：第20章补虚药

基本教材：新世纪全国高等中医药院校规划《中药药理学》，侯家玉主编。

参考书目：陈奇主编.《中药药效毒理研究思路与方法》.人民卫生出版社.

教学目的：掌握补益药的主要药理作用及人参、党参、黄芪、甘草、当归、冬虫夏草、淫羊藿、枸杞子、白芍、鹿茸、何首乌、刺五加的药理作用、有效成分和临床应用；了解四君子汤、生脉散、四物汤、六味地黄汤等的主要药理作用和应用。

教学重点：补益药的药理作用；人参、党参、黄芪、甘草的主要药理作用和临床应用。

发展与研究：

教学方法（含案例教学）：课堂讲授。

计划学时：0.5学时。

课后思考：1．举例说明补益药对免疫功能有哪些影响？简述其实验依据。2．举例说明补益药对内分泌系统的影响。3．简述补益药对物质代谢有何作用？4．补益药对心血管系统有何作用？5．人参对中枢神经系统有何作用？目前认为作用机理是什么？6．试述人参对心血管系统的作用和作用机理。7．人参对垂体-肾上腺皮质轴有哪些影响？阐明其作用部位和实验依据。8．试述党参及其复方对消化系统的作用及作用机理。9．黄芪对免疫功能有何影响？简述其实验依据。10．甘草皮质激素样作用表现在哪些方面？其作用机理与人参相比有何不同？11．甘草解毒作用表现在哪些方面？说明其有效成分和作用机理。12．鹿茸治疗性功能衰弱的药理学基础是什么？13．当归对血液和造血系统有何影响？表现和作用机理如何？

后记：按教学计划完成教学工作。讲课中同学们的学习热情高涨，课堂气氛活跃，学习积极性高。学生普遍反映运用多媒体的教学手段，能生动的体现教学内容。理论联系实际的教学方法，特别是将实践中的所见所闻在课堂上讨论，使教学内容更加易于理解和掌握。

教研室意见：

陕西中医学院《中药药理学》课程教案（续页）

教学重点、内容和步骤

板书提要、课堂提问、举例要点

第二十章　补虚药

气虚＝消化系、呼吸系诸多慢性疾病

血虚＝贫血、白细胞减少症、血小板减少性紫癜等

阴虚＝热病后期及多种慢性病

阳虚＝性功能障碍、阳痿、慢性支气管哮喘等。

主要药理作用

1.对机体免疫功能的影响　虚证病人常见机体免疫功能低下。补虚药可增强机体免疫功能，对于防治机体免疫功能低下及肿瘤、感染性疾病等具有重要意义。

增强非特异性免疫功能：①能刺激动物免疫器官；②增强巨噬细胞的吞噬功能；③升高外周血白细胞数。

增强细胞免疫功能：①促进脾脏淋巴细胞增殖；②提高淋巴细胞转化率；③增强红细胞免疫功能。

增强体液免疫功能：①促进抗体生成；②增加脾脏抗体形成细胞数量。

2.对中枢神经系统的影响　补虚药能提高脑力工作效率和提高学习记忆能力。人参、刺五加等具有提高脑力工作效率的作用。如人参可调节大脑皮层的兴奋与抑制过程，改善神经活动过程的灵活性。

3.对物质代谢的影响　补虚药含有大量营养物质（蛋白质、脂肪、糖类、无机盐等）可补充营养，纠正缺失。另①促进核酸代谢和蛋白质合成：人参含有蛋白

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