评价的概念是公卫执业医师考试要求掌握的内容,医学教育网搜集整理相关内容供大家参考。
评价是一个系统地收集、分析、表达资料的过程,旨在确定健康教育与健康促进计划的价值,进行健康教育与健康促进决策。评价实质上是根据一定预设标准,将客观实际与目标进行比较,进而确定健康教育项目达到目标程度的过程。
评价包括形成评价、过程评价及效果评价三大类。形成评价主要是评价项目计划书的科学性与可行性,使计划有最大的成功机会;过程评价则主要评价项目执行情况,确保项目执行质量;而效果评价的目的是确定项目达到预定目标的程度。由此可见,评价贯穿于计划的始终,是一切健康教育项目不可缺少的有机组成部分。通过评价可以使计划更完善,并在行动中吸取知识和经验,以便改进今后的行动。
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