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健康教育在预防青光眼复发中的效果评价

n(25.8%)level,the difference was significant(P<0.05).(3)After health education,patients’ self-care capacity was markedly improved,compared with health education before the difference was significant(P<0.05).Conclusion  It is effective in preventing the recurrence of glaucoma,improving the glaucoma-related knowledge and self-care level by strengthening health education.

    [Key words]  glaucoma;health education;recurrence

    青光眼是严重损害视功能的常见病多发病,发病率为0.21%~1.64%,是致盲的主要疾病之一,致盲人数占全体盲人的5.3~21%[1]。青光眼一旦确诊,多采用手术治疗,但术后复发率高。如何预防青光眼术后眼压再升高,降低青光眼复发率,提高青光眼患者的生命质量是当前亟待解决的问题。适当的健康教育可以帮助青光眼患者及时就诊,遵医用药,合理膳食,调节睡眠,控制情绪,改变不良生活习惯,并减少并发症[2]。近年来,我科非常重视青光眼患者的健康教育,现就对2006年8月至10月四川大学华西医院62例住院手术青光眼患者进行健康教育所取得的效果报告如下。

    1  资料与方法

    1.1  一般资料  选择2006年8月至10月四川大学华西医院住院手术青光眼患者62例, 男24例,女38例;年龄44~82岁,平均(50±28)岁;文化程度:大专以上8例,中专、高中12例,初中26例,小学10例,文盲6例;病程8 h~5天;单眼46例,双眼16例;视力为手动~0.8,眼压≥2.7 kPa(21 mm Hg)。62例患者均有不同程度的头痛、头晕、眼痛、眼胀、视物模糊。62例患者均接受过药物和显微手术治疗。全部患者之前均未接受过青光眼系统的健康教育。

    1.2  健康教育的实施与方法

    1.2.1  成立健康教育小组和评估患者情况  由主管医生、主管护士组成。健康教育小组根据患者及家属情况,制订教育计划和内容,明确教育目的。收集与患者相关的信息,了解患者的学习需要,通过评估,判断患者的健康观、学习能力及动力、方式和对疾病适应能力,为确定教育目标和教育内容提供依据。

    1.2.2  确定教育内容和目标  根据上述评估资料和患者个体差异,确定教育内容和目标,包括:(1)青光眼疾病教育目的和意义,青光眼的病因、诱因、临床表现及预后;(2)眼压及眼压监测;(3)常用的降眼压药物的应用、注意事项及不良反应,禁用药物;(4)手术指导:讲解手术目的,术前准备事项及术中、术后注意事项;(5)制订自我护理计划,包括眼部护理、作息、饮食、运动计划,预防感染等知识。

    1.2.3  教育形式和方法  根据患者情况和教育目标不同,我们采用不同形式的教育方法:(1)手术前集体授课一次,每次1 h左右,将患者在疾病知识方面存在的共性问题,由教育小组的成员组织讲课、讨论、演

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