|
研究知觉早期过程的IC实验 |
| |
李健 朱祖祥
杭州大学心理学系(杭州 310028)
[摘要] 用特征结合错误率为测量指标研究早期知觉过程的实验称为IC实验，它是研究早期知觉过程的有效工具。通过它可以研究：(1)视觉特征整合中的组装问题：注意的“聚光灯”怎样将特征整合起来？(2)知觉基本单元问题：视觉系统如何首先编码基本特征？(3)知识的表征问题：在人类认知的最初阶段是如何编码、表征信息的？(4)记忆现象：是否存在真正的感觉记忆？(5)大脑半球功能优势效应：在早期加工阶段的特征抽取是否存在优势化？(6)字词识别过程。
关键词 IC实验，特征结合错误率，早期知觉过程，注意
分类号 59.831
用特征结合错误率为测量指标研究早期知觉过程的实验称为错觉性结合(Illusory Conjunction, IC)实验。IC实验是由Treisman为首的一批研究人员于1980年提出的特征整合理论(Feature Integration Theory, FIT)[1]的重要证据之一。FIT的核心是将客体知觉过程分为两个阶段：早期的前注意阶段和特征整合阶段。前者对特征进行自动的平行加工，无需注意，特征处于“自由漂移(Free-floating)”状态；后者的信息加工方式是系列的，需要注意的，通过注意将诸特征整合为客体。如果注意分散或过载，处于“自由漂移”状态的特征便不能在正确的位置上进行整合，从而产生客体间特征彼此交换的现象。例如，在现实生活中，看到白桌子上的绿台灯却说成了绿桌子上的白台灯；穿着红连衣裙的黑发女子却说成了穿黑连衣裙的红发女子等。Treisman将这一现象称为错觉性结合(Illusory Conjunction, IC)现象[2]。1982年，Treisman等人用双作业方法通过操纵注意直接探讨了注意对其中的作用机制[2]，揭示了注意与早期知觉过程的关系。实验中，当向被试短暂呈现包含有蓝色的B和红色的A的刺激卡时，被试常常报告说看到了蓝色的A和红色的B，这些错误(称结合性错误)多于简单的特征错误(绿色的A或蓝色的D)。IC现象的发生反映了特征抽取相对早期过程，是当注意分散或过载时，注意失去了“知觉胶水”作用，不能将前注意阶段独立编码的一些特征在正确的位置上进行整合，从而产生特征彼此交换的现象。它是一种不正确的知觉现象，比正确知觉似乎具有更为基本的简单的机制[3]。
IC实验的一般要求为：(1)刺激短暂呈现后，立即被掩蔽；(2)限制刺激呈现的时间(Duration)，即曝光时间；(3)采用简单的、低记忆负荷的搜索或检测任务；(4)用差错率(精确性)作为指标，并将差错率(精确性)进一步区分为特征错误率和特征结合错误率。测量IC时，先估计控制组(Control displays)中的由于错误知觉造成的虚报(特征错误率)，然后，在结合实验组(Conjunction displays)中排除掉虚报后的错误则为特征迁移造成的特征结合错误，即为IC。
IC实验目前已受到认知科学的高度重视，很多人承认FIT的IC实验，是因为可直接探讨注意在其中的作用，而要把握注意在视认知加工中的作用实质，需要对注意直接进行操纵，从而推论知觉效果与注意的因果关系，IC实验恰好可以为此提供极为重要的客观材料。自然地，IC实验就成了研究早期知觉过程和知觉特征的有效工具。
1 用IC实验研究组装问题
人类知觉系统如何将客体的各种属性、特征进行综合并作出整体反映，即所谓的视觉特征整合中的组装问题(Binding problem)，这不仅是一个传统的心理学问题，而且也是目前知觉研究的中心问题之一[4]。若从生理学角度而言，一定有一种神经生理效应，把不同通道、不同视区的神经活动联系起来，使人得到客体的整体知觉。Crick等在利用脑成像技术研究发现，存在注意“聚光灯”，它可以促发或标记感受野位于视野内的光斑[5]。许多认知心理学研究借用“聚光灯”比喻去解释特征整合[1]，认为集中注意就像“聚光灯”那样对位置地图进行扫描，提供“知觉胶水”，将前注意阶段独立编码的一些特征整合为客体。但FIT对注意“知觉胶水”的作用说明不够,未说明注意的“聚光灯”怎样将特征整合起来[6]，为此引起后来的一系列研究。
[1] [2] 下一页
上一个医学论文： 当前记忆错觉研究的三个主要方面
下一个医学论文： 成人日常问题解决的老化研究
|
|
|
|
|
|
|
您现在的位置： 绿色健康网 >> 医学论文 >> 基础医学论文 >> 正文