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临床思维偏差与误诊

断,未必正确。这就需要扩散性思维,亦称发散式思维,这是一种沿着不同方向去思考和探究几种可能答案的思维。对诊断来说,进行鉴别诊断,有时需采取“列举法”或排除诊断法。如一位青年男性病人,慢性腹泻,右下腹可扪及一肿块,经胃肠X线检查诊断为肠结核、肿瘤待排除,转外科手术,最终病理诊断为克隆病。当然,术前要确定这个诊断可能有困难,但应该在考虑之列。所以我们必须把这两种思维方式结合起来灵活运用。

4 习惯性思维和创造性思维

  众所周知,一位临床经验丰富的医生常能在很短时间内对病人作出诊断,有时似乎是凭直觉来诊断的。无疑,经验是宝贵的,但个人的经验再丰富也是有限的,超越经验以外的事是经常发生的。因此不能过分地依赖经验,否则容易导致医生的思维定势。如有一例胃癌,术中发现已有了转移,仍作了胃根治术。出院后病人多次因腹痛来诊,医生均认为是肿瘤晚期,而仅予对症处理。但后来有一次病人复诊返家后出现全腹痛,来院急诊,诊断为急性阑尾炎穿孔、弥漫性腹膜炎,经手术证实。
  所谓创造性思维是指具有主动性和独创性的思维。医学史中,很多错误结论的被纠正,许多新疾病的被发现,都离不开创造性思维,如所谓非甲非乙型肝炎,近些年实际上发现有丙型、丁型、戊型及至庚型肝炎。在我们的实践中,努力培养创造性思维也会取得某种成效。试举一个成功的病例:多年前,有一位老年妇女,大量腹水,经穿刺发现为血性,在本县及市区数家医院均诊断为恶性肿瘤,认为不能手术。病人来我院后,在放腹水过程中发现腹水性质有变化,从血性到黄色,且在放腹水后隐约可见腹壁有不规则凹痕,由此推断可能是多房性囊肿,所谓腹水实际上是囊肿液,后经手术证实为巨大多房性卵巢囊肿,成功切除。这个实例虽难以言之为创造性思维,但就具体病例而言,不失为一种独到见解。

5 思维的灵活性和独立性

  在临床诊断中,我们既要尊重他人的诊断,不固执己见,随时准备修正自己的诊断;又要保持思维的独立性,不人云亦云,盲目附和。有一位青年女病人在血液科门诊初步诊断为缺铁性贫血收入院。病房医生检查病人后,并不囿于门诊的诊断,而是进行了独立思考,认为可能是宫外孕,但临床表现不典型。妇产科会诊后亦同意该诊断,后经手术证实。本例由于病房医生的独立思考,使门诊的诊断得到及时纠正。但是,也有这样的情况,一位病人经过多名医生看过,都未能避免误诊,而且最后发现诊断并非十分困难。从思维角度看,这是缺乏独立思考的结果。

6 思维的逻辑性

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