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对医学生的康复医学意识调查 |
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李红玲
作者对大学4年级第1学期开设康复医学选修课后的全体学生进行了康复医学意识调查,结果如下。 1 对象和方法 1.1 调查对象 河北医科大学医疗系和儿科系4年级学生共175名,其中上过课的67名,未上过课的108名。调查时间为4年级第2学期,课程共36学时,其中讲课30学时,见习3学时,考试3学时。 1.2 调查方法 问卷式[1],提出21个问题,回答用“是”与“否”填写在每题后面的括号内。给学生讲明调查意图是了解情况,不是考试,不用书写姓名,不管知道与否均应认真如实回答。最后将回答“是”的人数进行百分数统计。 2 结果 见表1,2。
表1 医学生的康复医学意识调查统计结果(%)
问 题 全体学生 175名 上过课的 67名 未上过课 108名 1.曾上过康复医学课 38.3 38.3 61.7 2.康复这个词今天初次听到 6.9 1.5 10.2 3.知道康复的涵义 71.4 89.6 60.1 4.知道康复医学的涵义 50.3 86.6 27.8 5.康复的对象是残疾人、有功能障碍的老年人和慢性病人 63.9 70.1 68.5 6.康复的目的是实现全面康复,着重提高生活素质,恢复独立生活、学习和工作的能力,重返社会 85.7 88.1 84.3 7.康复的主要手段是理疗 36.6 37.3 36.1 8.物理治疗就是通过训练,活动身体和关节,象按摩一样 21.1 17.9 23.1 9.康复中心是残疾人得到帮助和生活的场所 34.9 37.3 33.3 10.懂得残损、残疾、残障的意义 45.7 64.2 34.3 11.知道职业康复的涵义 49.1 76.1 32.4 12.知道社会康复的涵义 50.3 74.6 30.6 13.知道教育康复的涵义 41.1 73.1 21.3 14.知道医学康复的涵义 53.7 82.1 36.1 15.知道什么叫PT,或其中文、英文的全称 36.6 73.1 13.9 16.知道什么叫OT,或其中文、英文的全称 38.3 68.7 19.0 17.知道什么叫ST,或其中文、英文的全称 37.7 71.6 16.6 18.我觉得自己缺乏康复医学知识 76.6 76.1 76.9 19.毕业后我想做些有关康复医学方面的工作 69.7 83.6 61.1 20.毕业后我想学些康复医学有关的知识 89.1 92.5 87.0
调查结果表明,绝大部分学生知道康复这个词。知道康复和康复医学涵义的占半数以上,说明这两个概念已逐渐为广大医学生所了解。但康复所涉及的领域,仍有半数左右的学生对职业康复、社会康复、教育康复和医学康复这类概念性知识了解甚少,尤其对教育康复。康复医学所使用的一些技术,如知道PT、OT、ST涵义的不到40%,了解残损、残疾和残障的不到半数。1/3学生认为康复的主要手段是理疗;1/5的学生把传统理疗与理学疗法和按摩混同;还有1/3对康复中心的作用有误解。这说明对康复和康复医学的一些基本概念还有必要做更广泛、深入和细致的交待。 表2 各科与康复医学科关系密切程度的调查(%)
21.你认为以下哪科与康复医学科关系密切,请在上面划圆圈 科 名 全体学生 175名 上过课的 67名 未上过课的 108名 科 名 全体学生 175名 上过课的 67名 未上过课的 108名 普外 儿外 脑外 内科 儿内 眼科 耳鼻喉科 口外 放射科 27.4 21.7 46.9 27.4 10.9 10.3 12.0 9.1 17.7 22.4 13.4 55.2 37.3 13.4 17.9 11.9 7.5 19[1] [2] 下一页 上一个医学论文: 良性前列腺增生的护理进展 下一个医学论文: 脑性瘫痪患者的服装设计
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