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老年冠心病患者介入性检查和治疗的术前教育

血管插入心脏是件非常可怕的事情,甚至怀疑导管会将血管、心脏刺破,另外不了解介入术的意义、手术过程及如何配合等;(2)害怕疼痛者占54%;(3)担心术后效果者占32%;(4)担心费用者占23%。
3.2 教育后结果:无焦虑12例(11.8%)、轻度焦虑81例(79.4%)、中度焦虑8例(7.8%)、重度焦虑1例(约1%)。
3.3 教育前后比较(见表1)

表1 教育前、后老年患者焦虑状况结果比较


  无焦虑
例数(%) 轻度焦虑
例数(%) 中度焦虑
例数(%) 重度焦虑
例数(%) 极重度焦虑
例数(%)
教育前 7(6.9) 13(12.7) 73(71.6) 8(7.8) 1(约1)
教育后 12(11.8) 81(79.4) 8(7.8) 1(约1) 0

  教育前中度以上焦虑率为80.4%,教育后为8.8%,2组相差有高度显著性(χ2=105.72,P<0.01)。
4 讨论

  老年患者接受冠造、PTCA术等有创性的检查和治疗,由于上述4种原因,对患者的身体和心理产生威胁,有93.1%的患者出现了焦虑。焦虑是患者心理问题的表现形式,在对待疾病和治疗方面轻度焦虑是一种正性防御反应,可使患者能应用所学知识有效地理解、应对和解决各种情况及问题[3],努力做好与医护人员的配合。而中度以上的焦虑,会对冠心病产生不利影响。它往往引起交感神经兴奋,血浆肾上腺素和去甲肾上腺素含量上升,冠脉血流动力学改变,血压升高,心率加快,心肌耗氧量增加,易诱发心绞痛,加重病情。本组有1例患者,因心绞痛反复发作,各种药物治疗无效,病情极需实施冠造检查,但患者由于惧怕介入术会加重病情和不明确检查目的,出现极度焦虑而不予接受。在医护人员耐心劝导、教育下,该患者虽同意手术但内心仍存在重度焦虑,予以安定治疗后生命体征稳定。但在手术即将开始前,因患者突发急性心功能不全,不能平卧而终止检查。由此可见,患者呈中度以上焦虑时,临床医护人员必须予以充分重视。
  我们通过对引起焦虑的原因进行分析,做有针对性的疏导,改变患者的认识、情绪和态度,调动患者的主观能动性,及时消除不良心理状态。实践证明,能够有效降低绝大部分患者的焦虑程度。但是仍有8.8%的患者存在中度以上的焦虑,为了保证患者充分休息和睡眠,保证手术顺利实施,必要时应遵医嘱对这部分患者给予镇静剂辅助治疗。

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