适当回答提问，同时给予理解、同情及心理安慰和精神支持;讲解生物反馈治疗法原理、方法、有效性和坚持训练的重要性，消除病人的顾虑，增强其对治疗的信心。在向病人详细讲解紧张和放松的动作要领时，尤其对文化程度低者，对老年病人要不厌其烦地将磁带上的内容逐字、逐句讲解，直至领悟指导语的含义，动作符合要求。治疗后护理则着重鼓励病人畅谈自身感受，告知病人哪些部位放松好，哪些部位放松不够好，以及改进措施，积极肯定其治疗效果，以提高其对治疗的兴趣及期望值。要求病人加强肌肉松弛程度，同时通过肌电反馈，认识到负性情绪如焦虑、紧张、压抑等都会引起肌电活动变化，指导其逐渐学会控制这些心理状态而达到放松的目的。
综上所述，针对焦虑症病人应首先进行心理疏导及讲解发病机制，使病人认识疾病的相关知识与转归，加强战胜疾病的信心。结合生物反馈治疗时，体内的生物学信息(如肌电、皮肤温度) 随时由仪器反馈给病人，及时更新认知评价。通过反复的训练，病人学会了有意识地控制自身的心理生理活动，纠正体内不良的生理心理反应[8]，从而促进病情康复，减少复发。
【参考文献】
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