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健康教育与消化性溃疡

更具有主动性、目的性、积极性。

  4  结果

  对68例消化性溃疡患者进行了健康教育,其中能主动积极配合的64例(94.12%),表示理解但不能完全配合的4例(5.88%),不配合的是0。

  5  讨论

  消化性溃疡是指胃肠道黏膜被胃消化液消化而形成的溃疡,分别称胃溃疡和十二指肠溃疡。临床表现有腹痛(具有三大临床特点:慢性过程、周期性发作、节律性疼痛),反酸、嗳气、恶心、呕吐等胃肠道症状,全身症状,可有失眠、多汗、营养不良、消瘦和贫血等,并发症有出血、穿孔、幽门梗阻、癌变。病因尚未完全明了。目前认为与胃酸和胃蛋白酶侵蚀作用、幽门螺杆菌感染、非甾体类药物以及烟酒刺激、咖啡或刺激性食物等都会导致溃疡的发病率增加。因此对患者开展有关心理行为、生活方式等相关的健康知识的教育非常必要。

  通过有计划、有目的地对消化性溃疡患者开展健康教育,不但可以减少并发症的发生,提高治愈率,而且使消化性溃疡患者的护理问题大为减少;焦虑、恐惧问题得到有效解决控制,患者的自我保健意识增强,培养了患者的健康意识、健康行为和健康的生活方式,使消化性溃疡患者的复发率大大减少。

  (编辑:李建伟)

  作者单位: 678000 云南保山,保山市人民医院内一科

 

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