评价

　　评价是护理程序的最后一个步骤。实际上，在每个步骤的进行中，护士一直在不断地进行评价（早期评价），评价是评审在实现目标的过程中，护理对象是否达到预期结果。若已达到，则终止该护理诊断／问题的处理；若未达到，则应重新评估、诊断、计划。

    1．评价的内容

    （1）预期结果达到的情况，有以下三种：

　　①完全实现；　

    ②部分实现；　

    ③未实现。

    （2）预期结果未能实现的原因。一般有以下原因。

　　①基础资料欠准确；　

    ②诊断错误；　

    ③目标不切实、不可测量；　

    ④措施陈述未给护士、护理对象、家属提供清楚的指示，不切实可行；，　

    ⑤护理对象的病情有了新的变化，护士未及时做评估及早期评价。

    （3）对目前的健康问题重新估计，然后做出决定，一般决定有以下四种：

　　①继续：问题仍然存在，目标与措施得当，计划继续进行；

　　②停止：问题已解决，停止执行措施；

　　③确认或排除：对可能的问题，继续收集资料，确认或排除；

　　④修订计划。

　　·对原有不适当的诊断、目标、措施予以修改

　　·如有新问题产生、则需添加新诊断

　　·必要时重新排列计划顺序

    2．评价的注意点

    （1）应将及时评价与阶段性评价有机结合。

    （2）评价应贯穿于护理程序的每个步骤。