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门诊输液病人健康教育需求调查分析

病人进行系统教育并保持其连续性。在健康教育方式的选择上应重点做到护士面对面的个别指导。在指导过程中应注意沟通技巧，使病人对健康教育既感兴趣又取得实效。此外，我科还向病人发放健康教育手册和科室制定的温馨提示宣传单，向病人提供医疗方面的科普杂志及报刊以丰富健康教育的方式。 3.2  提高护士的自身素质，建立良好的护患关系  以指导-合作或参与为主的新型护患关系对护理人员提出了更高的要求，要求护理人员不仅要具备过硬的专业技能和丰富的专业知识，还要注重对自身素养和优良品德的培养，这样才能调动病人参与合作的积极性，才会使健康教育活动得以顺利进行，保证健康教育取得实效，同时也充分体现了护士的自身价值。  


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