|
对我院就诊离休干部进行健康教育的效果评价 |
| |
|
3.1 老人遵从医嘱和教育接受能力增强，了解了预防疾病知识，减少了发病和突发病，见下表：
时间 住院离干人数 突发病住院离干人数
2001年 66人 21人
2002年 60人 13人
2003年 50人 5人
2004年 42人 2人
2005年 36人 1人
3.2 通过健康教育减少了乱开药，滥用抗生素，增强了抵抗力，减少了家里的过期药，减少了医疗资源的浪费，减少了擅自要药，减少了开与疾病无关的药。
3.3 健康教育是人性化管理， 使老人和医护人员心与心沟通［4］，共同来关注健康和资金的统筹安排，使我院连年将统筹资金基本持平。得到山西省和长治市老干局好评，侯马老干局、财政局的来访。得到了社会效益和经济效益，使来我院就诊的离干逐年有增无减，扩大了我们的服务队伍，利于积累更多老年健康知识，为老龄化社会服务。
3.4 提高了老人的生活质量 以前能动而不动，等子女伺候的，现在能动就动起来了，以前不控制不良生活习惯的，现在逐渐控制起来了。以前子女不全全照顾心理过不去，现在子女看着老人干力所能及的事，觉得很自然。
4 讨论 我国是世界上老龄人口绝对数最多的发展中国家，经济还不很发达，而子女又面临竞争激励的市场经济，大部分奔于自己的工作，没有精力来时时守在老人身旁，不同以前的女人不从业，有时间照顾老人。如果老人没有健康观念，完全依赖子女照顾晚年，守在床旁照顾吃、喝、拉、撒、睡都来关心，那是不现实的和很无奈的事，所以老人需要提高生活质量，尽最大力量减少给社会代来的负面效应。我们对我院定点离休干部开展健康教育，提高防病意识及生活质量是十分必要的。
基于老年人患病以慢性病为主，而且与日常生活行为习惯密切相关的特点，我们对老年人及其家庭成员开展健康教育，对其进行疾病宣教，保健指导和卫生普及是十分必要的。将健康教育引入家庭、病床边，指导老人改变不良生活习惯，纠正不利于身体健康的行为和生活方式，做好健康促进和疾病预防，既扩大了医护服务的内涵、体现了“以人的健康为中心”的服务理念，又让医护服务直接面向社会，是一项积极有效的预防和控制慢性病的措施，需要专业医护人员的积极参与［5］。
统筹资金的合理化管理是很重要的，人性化管理可以减少矛盾冲突，还可以使资金专款专用。
多种健康教育形式较适合与社区服务中心搞，医院搞应在重病人少的科室搞
参考文献
1.李小妹.护理学导论.第二版.湖南:科学技术出版社,2003.162~176
2.周宏珍,郭遂群,蔡文智,等.脑卒中病人不良行为的社区护理干预.护理研究,2003.661~662
3.乔惠萍.老年住院病人健康教育效果观察.护理研究,1996.1060
4.孙桂香.康复期老年住院病人的心理护理.护理研究,1997.1247~1248
5.赵国琴,戚雯琰,黄晓玉,等.294例老年病人家庭护理需求调查.护理研究,2002.312~315
上一页 [1] [2]
上一个医学论文： 脊髓损伤患者的心理分析及护理干预
下一个医学论文： 影响老年人心理健康的因素分析及护理对策
|
|
|
|
|
|
|
您现在的位置： 绿色健康网 >> 医学论文 >> 护理论文 >> 正文