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106位医护人员对卵巢肿瘤患者性教育的现状调查 |
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］。我们调查中发现部分医护人员认为没时间对患者性教育16人(15％)，羞于启齿3人(2．83％)。满足患者的需要，提高患者的生活质量是我们肿瘤工作者的本职，对卵巢肿瘤患者的性教育也是我们的职责所在，我们医护人员应该端正服务态度，主动去评估患者性方面的需要及知识掌握情况，把患者的性教育作为护理工作的一部分，认真负责地做好。
3．2 妇科肿瘤患者存在很多性问题，106位医护人员调查显示，34人(31．73％)认为最主要的性问题是患者对性害怕,31人(22．6％)认为是伴侣问题，而只有2人(1．87％)认为没有影响。医护人员对性问题认识不同，患者个体不同，存在的问题也有差异，我们医护人员应该增加这方面知识的学习，具体分析患者存在的问题，有的放矢给予指导和帮助，实实在在为患者解决困惑。
3．3 当患者提出有关性知识需求时，106位医护人员调查中显示，有55人(51．8％)能给患者详细满意的宣教,45人(41．51％)给予简单回答，而有6人(6．67％)是转移话题。随着全民文化程度的提高及思想逐渐开放，患者对肿瘤也有了一定的认识，也意识到提高生活质量的重要性，有关性的话题也呈逐渐开放，各种各样的性知识需求摆在了我们医护人员的面前。我们医护人员在评估患者性知识需要和掌握的程度后，应付诸行动，针对性地给予性教育，而不应该转移话题或简单回答，这样既达不到护理要求，也不能使患者满意。
性知识教育该如何着手，有国外文献报导，医护人员可以先讨论生育、月经等不很敏感的话题再讨论到性问题较敏感的话题［1］。根据患者存在的问题及患者性格不同，可以选择集体宣教或个体化教育，也可以采用书面宣教或多媒体教育等，在实际工作中，我们医护人员要认识性教育的重要性，通过再学习，提高有关性知识的扩充及增加沟通技巧，与患者建立良好的护患、医患关系，得到患者的信任，使其敞开心扉，更有利于这方面问题的讨论。只要我们有科学的态度，认真负责的服务思想，一定能做好妇科卵巢肿瘤患者的性知识教育，提高患者的生活质量。
参考文献
1.Stead ML,Brown JM,Fallowfield L,et al．Lack of communication between healthcare professionals and women with ovarian cancer about sexual issues.British Journal of Cancer,2003;88(5):666~671
2.谢晓冬，罗健．癌症患者的性功能康复．中国临床康复，2002;6(3):377
3.郑瑾，孙田杰，沙儒，等．317例癌症患者身心需要的调查报告中华护理杂志,2004;39(8)：585~587
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