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消化性溃疡病人健康教育效果的探讨

bsp;      30        100*Δ 对照组    28            9         32.1          20      71.4Δ                      注:与对照组比较,*P<0.05;与入院时比较*ΔP<0.05。 2.2  两组病人出院后随访或复查主要症状复发情况比较(表2)[JP]                 表2  两组病人随访或复查主要症状复发情况比较 实验组(n=25)          对照组(n=23)      主要症状      复发人数  复发率(%)      复发人数 复发率(%)              腹痛          3        12.0*             10          43.5 腹胀          2        8.0*               8          34.8 反酸、嗳气    2         8.0*              9          39.1                      注:与对照组比较,*P<0.05。   3  讨论  3.1  从表1统计的数字来看,入院时实验组知晓率为33.3%,对照组为32.1%,两组病人的认知程度无明显差别,而出院时实验组的知晓率(100%)却明显高于对照组(71.4%);各组出院时知晓率分别与入院时相比也有明显提高。说明通过对病人知识的教育,均能提高病人对知识的认知,但两组比较

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