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心理护理在整体护理中的应用 |
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心理护理在整体护理中的应用
摘要 本文讨论了心理护理在整体护理中的应用，重点分析和探索了不同年龄患者的心理护理，癌症病人的心理护理，根据这些病人不同的心理状态提出相应的护理措施。既是为了满足人民群众日益增强的健康保健意识的需要，也是为了促进护理学科发展的需要。同时，心理护理成功与否还取决于护患关系是否融洽，持久、融洽的护患关系对康复信心的影响呈正相关［1］。为此，护理人员必须具备丰富的临床医学知识和心理学知识，掌握语言沟通技巧，懂得调节护理对象的情绪，以获得其信任和配合。
关键词 心理 不同年龄 癌症
Abstract The article discusses the apllication of psychological care in the integrated health care,analyses the mental care of patients at different ages and patients with cancer,and takes different health care measure according to the patients mental situation,notonly for satifying people s increasing awareness of health care,but also for promoting the development of the health care.at the same time ,success of psychological care is up to the harmonious relationship bewteen nurse and patients.the persistant and harmonious relationship greatly influnecs the confidence for recovery.so the paramedic must have profound knowledge of the medicne and pychology,master the communication skills.and know how to regulate the emotion of the patientsto acquire their belief and cooperation
key Words physchological different age cancer
在当今社会中，随着医学模式的转变，护理心理学也越来越被人们重视。它是由心理学和整体护理学相结合，是医学心理学的分支，是医疗工作重要组成部分。心理护理是建立在对病人心理活动的规律基础上的。要做好心理护理，首先必须对病人心理活动的规律有较为清楚的了解。随着社会的进步、科学的发展，病人对护理人员的要求越来越高，要求护理人员不但要护理好病人机体的疾病，更要求护理好病人心理疾病。这就是对护理人员素质的要求越来越高，特别是心理素质和道德修养的提高，促进护理工作在稳定的环境中去研究、创新、发展。是现代护理管理中最重要的一个原理［2］。世界卫生组织提出了健康的新定义：健康，不但没有躯体疾病，还要没有心理疾病。我们根据不同年龄患者的心理特征，采取了不同的方法进行了心理护理。
1 不同年龄患者
1.1 幼儿及儿童患者 当患病儿童住院后，他突然发现自己离开舒适及安全的家庭和父母而处在一个陌生和恐惧的环境中，他在情绪上也可产生焦虑。焦虑是可以传递的，患儿可以很快从焦虑的父母身上获得这种焦虑情绪［3］。为了减轻患儿的焦虑情绪，纠正患儿的父母对疾病的认知，加强健康教育，协同患儿的父母帮助患儿适应新环境，调整不良心理，尽量固定护理人员与其交流。采用适当的语言及表达方式，使患儿感到舒服、满意。可以询问：“你长大了喜欢干什么？几岁了，上几年级了？学习成绩如何等等……。”使患儿感到亲切，消除对医院的恐惧感。我们护理人员应该在各项诊疗操作中手法要轻柔迅速。
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