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妇产科护士的培养和使用 |
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妇产科护士的培养和使用
摘要 目的:为妇产科输送一批合格的专科护士。方法:理论学习与临床实习相结合，各科学习完后进行绩效考核。结果:通过培训使我院的妇产科护士的专科技术水平有了明显提高。结论:提高妇产，儿科护理质量，提高了护理质量。
关键词 妇产科 护士 护理
妇产科护理与其它专科护理有相同的地方，但存在明显的差异，它有相当的独立性和自主性。在孕产妇住院期间，除提供日常生活方面的照顾和治疗外，产科护士的工作重点更偏向于提供健康教育和健康咨询服务，向父母传授有关的育婴知识和技能、产褥期保健。为了适应医学科学的发展，也为了适应妇产科护理工作的内容和范畴拓宽的需求，对妇产科护士的妇产科理论基础知识、专业实践能力、责任心及职业道德等方面提出了更高的要求。我院是一所专科医院，从2000年开始我院每年聘用护士逐渐增加，而聘用护士多数是刚从学校毕业的，专科护理水平低，保健知识掌握的少，院感知识薄弱，妇产科新知识、新理论掌握不牢，在临床工作中不能单独胜任工作，怎样培养妇产科专科护士，又摆在了我们每一个护理管理者的面前。经过几年的探索，我院在培养妇产科专科护士上取得了一些经验，所培养的妇产科专科护士在工作岗位上得到了大家的好评，提高了护理质量，主要从以下几方面做起:
1 人员的选择 我院对所聘用的护士根据每一个人的志愿，选取热爱妇产科护理，自愿从事妇产科护理的护士(最好是助产士专业毕业)，这样的护士在今后的工作中更具有爱心、同情心、责任心、才能搞好妇产科护理工作。同时让她们明确学习目的，掌握妇产科基础理论知识和技能为患者缓解疼痛，促进康复，为健康女性提供自我保健，预防疾病。
2 培训的目的 为妇产科输送一批理论和临床相结合的专科护士，提高产、儿科护理质量。
3 制定培训计划 在人员选择好后根据人员的情况制定培训计划，包括培训的时间，培训的内容，培训进展，对学员的考核指标。
4 培训的时间、科目及内容科目 周数 学习内容
社会学，心理学，美学，礼仪 1w 护理实践中相关理论，护患关系与沟通，病人的心理社会反映，孕产期心理及心理护理，美学，礼仪。
医院感染、岗前培训 1w 重点部门的医院感染预防、监测，医疗废物的处理，医务人员的个人防护，医德规范，护士的职业道德。
妇产科护理(实习:妇产科病房) 8w 孕产期、产褥期护理，新生儿护理，整体护理，孕产期健康教育，母乳喂养，产科危重病人的护理，产科新技术(新生儿抚触，新生儿水疗)，妊娠合并症的护理。
产科技术(实习:产房) 5w 掌握产前观察、产后护理，产程图的绘制，正常产的接生法，会阴切开及缝合术，熟悉臀位助产术，胎头吸引术，了解异常产的处理及产后出血的预防和急救，掌握导乐陪伴分娩。
妇产科手术(实习:手术室) 2w &nbs[1] [2] 下一页
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