|
医院护理质量管理中难点分析 |
| |
|
把护士还给病人。
2.3 加强质量意识教育，提高整体素质 质量管理作为医院管理的核心和永恒课题，已成为国内外医院管理工作者的共识。随着护理工作的不断发展及严峻的医疗形势，护理人员更需迫切完善自我。一方面应加强医德修养、医德自律，提高技能，充实专业知识。另一方面要加强护理人员参与全面质量管理意识的教育，只有护理人员有了质量意识，才能让护士的工作从被动变为主动，在工作中能够从病人的需要出发，自觉寻找工作中的质量问题，解决问题，改进质量，为病人提供完善的护理服务。只有调动了护理人员的质量意识，才能使之在临床实践中，在力所能及的范围内运用质量管理的理论与方法进行质量改进，使护理质量管理有效地控制在每个执行环节中，病人得到真正的实惠。
2.4 合理配置护理人员，提高合同护士的待遇 医院必须根据发展现状和长期短期目标管理，按1978年卫生部数量与床位之比的编制要求配置护理人员。尽量减少使用合同护士，在人员编制不足情况下使用合同护士，要尽量做到同工同酬，提高合同护士的待遇。从业务上、学习上、生活上关心她们，减少频繁更换合同护士的现象，尽可能的稳定护理队伍。只有保证了护理人员合理编制，才能使护理人员在完成基础护理工作的同时，有一定的人力，更多的时间用于病人，观察病情、做好心理护理、健康教育及各项护理工作，护理质量才会有所提高。
上一页 [1] [2]
上一个医学论文： 人文护理管理的实施和体会
下一个医学论文： 浅谈对社区糖尿病病人的健康教育
|
|
|
|
|
|
|
您现在的位置： 绿色健康网 >> 医学论文 >> 护理论文 >> 正文