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强化安全护理意识提高护理质量 |
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格查对 护理人员从药房取回药品后必须认真仔细再核对一遍，针剂分类放置，用时再查对清楚。口服药查对无误后才能发给病人，三查七对要字字查清。
2.3 严格执行各项操作规程 在执行每一项护理操作时,必须按照常规一步一步进行，不能轻易减化和改变程序，更不能放手护生独立操作。同时注意不安全隐患信息的反馈，随时注重易发生差错的几个环节，如节假日，交接班时，新上岗的护士，总之无论在任何情况下，护理人员都要把好每一个环节，严格照章办事，准确无误，把不安全的因素消灭在萌芽状态。
3 更新知识掌握扎实的专业基础理论是安全护理的保证 随着护理学科的发展，医疗设备的更新，新业务新技术的不断开展，服务对象的扩大，需要护理人员不断充实更新知识。对每项治疗、护理、操作规程不仅要知其然，还要知其所以然，如缺乏科学理论指导，盲目机械地完成或业务技术操作不熟练，往往事与愿违造成大误。因此护理人员只有具备扎实的理论知识，才能增加自己思考问题的深度和广度，提高敏锐的观察力、判断力和应急处理能力，避免差错事故的发生，做到遇到急危重病人时沉着冷静，有条不紊地在最短时间内为病人提供最有效的安全护理。为此我们护理人员必须通过自修、涵授高护班学习，掌握更扎实而广博的专业技术理论知识，才能适应护理学科的发展，更好地为人类健康提供最可靠安全有效的护理。
4 认真落实各项护理措施细仔观察病情，及时准确全面书写各项护理文书是安全护理的依据
4.1 合理安排工作程序,坚持晨晚间护理,落实重危病人计划护理措施,必要时随同主管医师查房参加重危病例讨论,以便及时了解病情,心中有数,及时发现不安全的隐患,防患于未然。在巡视病房观察病情时要注意观察病人的心身细微变化，如肺心病人除观察一般情况外，还要注意生命体征的监测，末稍循环情况，神志的改变，发现危险信号，及时准确为医生提供反馈信息，防微杜渐，为病人赢得抢救机会。
4.2 及时准确全面书写交班报告及各种护理记录单,使其内容能准确无误地反应病情及护理要点,在书写交班报告前要仔细查看病情和进行护理查体,重危病人实行床边口头交清，书面写清。
5 把安全护理教育贯穿于整个护理过程中 对新入科的护士和护生言传身教，做好表率，经常用正反实例不断强化安全护理意识教育。结合临床组织教学与查房，新业务新技术多示范，多讲解，多指导，强化三基训练，培养勤学好问的好习惯。把安全护理教育贯穿于整个护理过程中，减少杜绝差错事故的发生，确保护理质量。
参考文献
1.田涛，陈惠珍.浅谈强化安全护理与防范对策.护士进修杂志,2001;16(1):29~30
2.张风清,李珍,黄体纯.护理安全的影响因素及对策.中国实用护理杂志,2005;21(6):67~68
3.刘震声.医疗事故纠纷的防范与处理.北京:人民卫生出版社,1988.372~437
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