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临床实习护生职业角色意识的培养 |
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具有良好的职业道德和熟练的职业基本功，是强化职业角色的保证。临床实习正是为训练“三基”技能提供了良好的机会。作为一个职业护士，在职业道德方面，必须要树立职业自豪感和爱岗敬业的精神，要有终身为护理事业的发展而努力工作的献身精神，并在平凡而伟大的护理实践工作中，通过乐业、勤业、精业、敬业充分体现出来，不但强化自己，终于职守、尽职尽责、全心全意为人民服务的职业意识，从而使自己认识到自己身上始终肩负着关系到人类生命健康的重任。同时，更应认识到自己的职业言行、职业态度、职业仪表、职业技能等均能使病人不仅在生理上、躯体上解除病痛，而且在心理和精神上充满战胜疾病、恢复健康的信心和动力，充分赢得病人的信任。
在职业操作基本功方面，护生应该熟练掌握各种护理操作。比如：应熟悉口腔护理、褥疮护理、各种铺床法、卧床病人更换床单、输液、输血、洗胃、导尿、灌肠、吸氧、吸痰、约束法、穿脱隔离衣、对各种危、急、重病人的抢救程序及病情观察等，并应懂得护理病历的书写及各种护理文书的记录。总之，这些基本功，都必须在实习前进行严格训练和认真考核，实习过程中从严要求，并密切结合实践逐项过关，使每个实习护生都具有独立操作的能力。
4 培养全面的职业能力
没有全面的职业工作能力，就不可能完成份内的职业工作。护生的职业能力，大体包括：三基能力，即基本知识、基本操作、基本技能，同时还有精通业务的能力，疾病的防治能力、独立生存的能力、独立学习的能力、独立思考判断应急处理能力，公关、组织、管理、竞争、创业和社会交往能力等。这些能力的培养，全靠所在实习科室带教老师的启蒙指导和教育，要求她们摒弃传统的或课堂上刻板的说教式，要求她们理论与实践相结合，进行创造性的教学实践活动，让学生亲自体验并发挥每个学生的才能。
总之：临床实习，即是护生“职业角色”的第一次预演，也是对这种角色的一项专门训练的培养。所以，要不失时机地抓住这一人生职业首次尝试的良好机会使护生打下职业角色意识的深刻烙印，为今后在护理工作的职业舞台上扮演出动人的角色而打下坚实的基础。
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