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骨折病人的心理护理体会 |
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们听听音乐、看书报、看电视。
2.4 消除病人的伤感自怜 骨折病人有时对自己的病情认识不够，或是愈合不好时一想到自己以后不能象以前一样行动自如，需要在别人的帮助下才能生活，自尊心会受到不同程度的挫折。病人往往表现出自悲自怜的情绪，有时会对医护人员和家属无缘无故地发脾气，发泻内心的怨恨。这时我们要体谅和宽容病人，真诚相待，努力改变病人的这种消极心理，激发病人的能动性，处处关心体贴病人，转换其不良的心境，让病人尽量往好的方面想。当病人看到医护人员以实际行动向病人所期待的方向努力，病情果真向既定目标转化，就会鼓舞起他们与病情作斗争的勇气。同时要做好家属的工作，这一点也很重要，要说服家属不计较病人发脾气时的语言和态度，让病人有同舟共济的感觉。
2.5 消除病人的被动依赖 经过一场异常强大的伤痛折磨，患者几乎没有什么主观意见，往往变得被动顺从情感脆弱，甚至带点幼稚色彩。对医护人员的嘱托百依百顺，并希望得到更多的关心和温暖，而此时病人病情急性期已过，病程处于恢复的前期状态，某些方面很可能不能满足他们的全部要求。当患者得不到满足时就会感到孤独、自怜，变的心情沮丧，疑虑重重。身体某部位稍有感觉异常便胡乱猜想，总担心医疗差错或意外的不幸降落到自己身上。此时我们应充分调动病人的积极因素，培养起积极的乐观情绪，提高患者战胜疾病的主观以动性。
2.6 加强恢复期功能锻炼 骨折病人的康复期是一个漫长而痛苦的历程，每次锻炼病人常常是痛苦难忍，痛不欲生。病人对功能锻炼思想负担较重，总会担心过早活动会影响伤口愈合，造成后遗症。这时我们应结合病房实际情况，给病人开展一些有利于调节身心健康的活动。如：读书看报、讲笑话来活跃气氛，调节情绪，同时做好解释工作，正确指导病人进行功能锻炼，讲清功能锻炼的重要性及不锻炼的危害性，且协助病人一起锻炼，让他们有种在医护人指导下锻炼的安全感。
3 体会
3.1 随着医学护理模式的改变，心理护理越来越体现了其特有的作用，在医学领域引起同行的共识，他越来越被广大护理人员所重视。在心理护理过程上，语言是与病人交流思想的工具，交谈是解除病人思想负担的重要措施，护士不仅要有娴熟的护理操作技能，还要注意培养良好的语言修养和言谈技巧。根据病情，针对骨折病人存在的心理障碍，与病人进行真切、体贴的对话交流，排除骨折病人的思想顾虑，排除可能导致心因性疾病发生的重要因素，解除病人的心理症结，增强战胜疾病的信心和勇气，是对病人进行心理护理的重要措施。
3.2 护士的一举一动和一言一行都会给病人心理上带来一定影响 由于病人伤势还未得到有效控制，这时病人是很敏感的，如果护理过程上护士表现紧张、慌乱、不沉着，会使病人更加紧张、恐惧，认为自己的病情严重极了，甚至对医务人员的医术产生怀疑，变的悲观、绝望、丧失治疗信心。因此，护士工作中一定要沉着、冷静，动作轻柔，行动敏捷，熟练操作，让病人感到在这儿作治疗很放心，精神放松，心情愉快地接受治疗。这也是对病人进行心理护理的一项重要内容。
3.3 通过上述程序的心理护理，126名骨折病人入院后精神好，心理素质好，对自身疾病预后有关知识有较清楚的认识。对接受手术治疗有了充分的思想准备。对于各项治疗能够积极的主动的配合，手术如期进行。无一例因不良心理反应导致的并发症状发生。这使我常常体会到心理护理在临床护理工作中的重要性。目前，医学护理模式的转变向我们每一个护理工作者提出了更高的要求。我们护士不但要有丰富的专业知识，娴熟的专业技术，良好的医风医德，还要有良好的自身修养，掌握言谈技巧的方法，以积极的工作态度面对每一位病人，使病人早日康复。
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