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糖尿病病人健康教育需求调查分析 |
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刘 莹 郑龚云 王 莉
解放军空军东湖疗养院，武汉 430072
摘要 为探讨门诊糖尿病病人健康教育和整体护理模式，采用问卷方法调查了105例糖尿病病人。结果表明，病人有一定的疾病知识，但缺乏科学的健康指导，需求能解决实际问题的健康教育内容。提出更新护士健康观念，履行教育职能；重视医学教育内容及形式的研究；实施来诊患者健康教育制度，并评价医学教育质量等有效措施，适应病人健康教育的需求。
关键词 糖尿病； 健康教育； 需求； 调查分析
Investigation on the Requirements of Healthy Education in the Patients with Diabetes
Liu Ying Zeng Gongyun Wang Li
Donghu Sanitarium of Air Force of PLA, Wuhan 430072
Abstract In order to investigate healthy education and the integrated nursing mode in the outpatients with diabetes, a questionnaire was used to survey 105 cases of diabetes. The results demonstrated that the diabetic patients had certain disease knowledge, lacked scientific and healthy construction, and required healthy educational contents being able to dissolve actual problems. To meet the requirements of the patients healthy education, it was proposed as follows: renewing nurses healthy views, performing educational function, emphasizing the studying on the medical educational contents and forms, carrying out healthy system for the coming patients, and evaluate medical educational quality, etc.
Key words diabetes; healthy education; requirement; investigation
研究表明［1］,医疗机构在开展病人健康教育中，有医学知识和技术密集的独特优势，有助于病人自愿参与、积极配合，还能促进其疾病和心理康复，是提高生存质量的有效途径。据此，我院对1997年6～12月接受门诊治疗的糖尿病病人进行了健康教育需求调查，旨在根据病人的需求，提供适于该病人特点的健康教育和整体化护理。
1 对象和方法
1.1 调查对象
随机调查糖尿病病人105例，男48例，女57例；年龄最大69岁，最小18岁。Ⅰ型糖尿病4例，Ⅱ型糖尿病101例；初中以上文化程度56例，初中以下48例，文盲1例。
1.2 调查方法
1.2.1 调查表为笔者自行设计。采用问卷法,在详细介绍问卷内容后请病人填表，对1例文盲者由病人口答，护士代为填写。发出调查表110张，收回105张，并进行了统计分析。
1.2.2 对健康信念获得调查项目，采用单项选择法。填表时，要求被调查者对每个问题作肯定或否定回答。统计时，按累计例次计算。
1.2.3 在疾病状态下的教育需求调查项目，采用多项选择法。被调查者根据自己的需求，选择多项教育内容，并依据每项内容被选择的例次进行统计，排出需求顺序。
2 结果与分析
2.1 健康信念获得
健康信念获得是指病人深信医护人员传递的有关信息是真实的、可信的、符合真理的。糖尿病病人的健康信念获得取决于对教育内容的取舍和接受程度。笔者通过知、信、行3个方面进行了此项调查，结果见表1。
从表1可见，由于生活水平的提高，人们开始注重健康消费，并有一定程度的健康信息储量。研究[1] [2] 下一页
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