南通大学理学院本科生490份SCL90量表结果分析

【摘要】  目的：对南通大学理学院本科生心理健康的现状进行抽样调查。方法：通过SPSS软件对各因子在性别，年级，家庭经济状况方面进行差异分析。结果：该院本科生在SCL-90各因子上的得分均明显高于全国正常人常模。结论：大学生在校期间不同程度的心理健康问题应得到全社会的关注。

【关键词】  心理健康；大学生；SCL-90量表

Study on mental health among the undergraduates in Science College of Nantong University

    CHEN Yujun， WAN Qiuping      （Since College of Nantong University，Nantong 226007）

    [Abstract]   Objective: Considering the status quo of students’ mental health in the new era, the author prepared the special form to investigate the students’ mental health in Science College of Nantong University. Methods: Among their genders, grades and family economic statuses, the differences were analyzed with SPSS software. Results: In each factor in SCL-90 the scores of undergraduates were significantly higher than those of the national normal models. Conclusion: The financial situation of their families significantly correlated with most factors in SCL-90.

    [Key words]   Mental health; Undergraduate; SCL-90

    有关学者预言心理障碍将成为21世纪人类最大的流行病[1-2]。大学生作为一个特殊的群体，承受着各种心理压力，其中的很多人心理健康指标超出了正常范围。这些程度不同的心理问题，已经严重影响了学生的身心健康和成长发展[3]。南通大学理学院采用SCL-90量表[1]，对本科学生的心理健康状况进行了抽样调查，以了解本学院学生的心理健康概况。

    1   资料与方法

    1．1   资料来源   本研究于2007年11月11~21日对南通大学理学院本科1~4年级在校学生进行分层整群抽样调查。以班级为单位，在统一指导下进行集体测试。共发放问卷540份，实际收回540份，其中有效问卷490份（90.74%）。调查表由两部分组成：学生基本信息和SCL-90表。学生基本信息[4-6]包括：性别、年级、家庭经济状况等见表1。家庭经济状况评价标准参考文献[7]。

    1．2   统计学方法   借助SPSS软件对学生的心理健康状况进行统计分析，运用检验及方差分析的统计方法，P<0.05示差异有统计学意义。　　

    2   结 果

    2.1   南通大学理学院本科生与全国正常成人SCL-90常模比较   该院本科生在SCL-90各因子上的得分均明显高于全国正常人常模。与国内其他学者的研究结论一样[8-10]。

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